Navigatie
MIJN ARCHITECT
School Almelo
Luistert
Deze school worstelde met veel onrust in de gangen door de te groot geworden leerlingenstroom. De gymsectie had een tweede gymzaal nodig en in het monumentale gebouw was behoefte aan een open leercentrum. De leerlingen kwamen door verschillende ingangen naar binnen, wat de controle door de conciërge onmogelijk maakte.
Vertaalt
Door een secure analyse van de kwaliteiten van het oorspronkelijke gebouw, hebben we een nieuwe leerlingenentree aan de achterzijde van het gebouw weten te realiseren op de hoofdas waar ook de hoofdentree aan ligt. Er is een nieuwe hoofdentree voor de leerlingen vormgegeven zonder dat het gevoel ontstaat door de achterdeur naar binnen te moeten. Het Studium ligt op de eerste verdieping waar zich ook het zwaartepunt van het gebouw bevindt. Hierdoor blijven de looplijnen kort en de rust het grootst. Soortgelijke vakken zijn geclusterd, zodat de leerlingen zich veel minder hoeven te verplaatsen. De extra gymzaal werd mogelijk door een kleine gymzaal uit de jaren 70 te slopen. Boven de dubbele gymzaal hebben we ‘het Studium’ gerealiseerd, waar leerlingen aan zelfstudie kunnen doen, alleen of in kleine groepjes. Het Studium is middels een tribunetrap ruimtelijk verbonden met de centrale hal.
Verwondert
De ontwerpstijl is gebaseerd op de stijl van de oudste vleugel (Amsterdamseschool). Ambachtelijke elementen, maar op eigentijdse wijze vormgegeven. Het binnentreden in dit gebouw vormt een zeer geleidelijke overgang van buiten naar binnen. Je stapt op een pad, de tuinmuur begeleidt je richting de entree, de wanden van het gebouw omarmen je, een overdekte buitenruimte en pas dan ben je binnen. Aandacht voor geborgenheid.
